miércoles, 19 de octubre de 2016

Proyecto: 20 de Junio

Proyecto: Monumento a la Bandera

Producto: Los niños harán su propio monumento a la bandera.

Qué quiero enseñar: Que los niños reflexionen acerca de esta conmemoración, sobre el monumento y la Bandera Nacional, su significado y su valor como símbolo patrio; y conozcan algunos aspectos de la vida de su creador, el General Manuel Belgrano.

Tiempo: 7/06 al 22/06

Frecuencia: 2 veces por semana.

Fundamentación: Encaré este proyecto para trabajar con los alumnos, algunos aspectos tanto de la vida del General Manuel Belgrano como también trabajar sobre el monumento a la Bandera, para alcanzar como producto su propia realización del mismo.

Propósitos:
-       Asumir actitudes democráticas que permitan que los niños se apropien de lis valores y los principios necesarios para la vida en comunidad.

Contenidos:
●Formación personal y social:
-       valoración y respeto por los símbolos patrios.
●El ambiente natural y social:
-       Inicio en el conocimiento y la valoración de los acontecimientos, los festejos y las conmemoraciones significativas para la comunidad: celebración del día de la bandera
-       Reconocimiento y valoración de algunas formas en que el pasado se manifiesta en el presente: monumentos.



Actividades
Estrategias
Recursos
  ●Invitaré a los alumnos que se acerquen al frente de la sala para poder ver un video de Zamba, sobre su excursión al monumento a la bandera. Comentaremos sobre el mismo.
-  Favoreceré el intercambio entre los niños/as para que logren interactuar acerca de lo que se esté observando.
-Generaré el espacio adecuado para llevar a cabo las actividades.
-Ofreceré los elementos necesarios y seguros para las distintas propuestas.
- 2 videos de Zamba

-Imágenes mías en Rosario.

-       Bases de telgopor
-       Cajas de pasta dental.
-       Etiquetas
  ●Nuevamente invito a los niños al centro de la sala para poder contarles sobre mi viaje a Rosario (monumento a la bandera), les muestro fotos, las distintas partes de la nave, etc.
Luego de esto, vemos el segundo y último video de Zamba.
  ●Comenzaré mostrando a los alumnos imágenes del monumento haciendo hincapié en las historias de cada una de sus partes. Luego de esto cada uno de ellos hará su monumento sobe hojas de colores.
  ●Llevando imágenes de Manuel Belgrano, haré una pequeña reseña de la vida de esté, sus estudios, sus batallas, etc. Posterior a esto, harán un retrato de Belgrano.
  ●Una vez que los niños traen cajas de pasta dental, se les entregara una base de telgopor y daremos comienzo a la producción de sus propios monumentos.







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